* Disiplinin Kuramsal Gelişme Çizgisi

* Kamu Yönetiminin Disiplinler Arası Yönü

* Disiplinin Sorunları

* Dünyada ve Türkiye’de Kamu Yönetimi Bölümlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

* Türkiye ve Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsü (TODAİE)’nin Kamu Yönetimi Disiplinine Katkıları

* Üniversitelerde Kamu Yönetimi Bölümleri, Lisansüstü Programlar, Anabilim Dalları- Açılabilecek Yeni Anabilim Dalları

* Yükseköğretim Sistemi İçinde Kamu Yönetimi Bölümlerinin Durumu

* Üniversitelerde Bölüm ve Fakülte Adlarının Farklılaşmasındaki Etkenler, Nedenler (Kamu Yönetimi, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi, Siyaset Bilimi, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler, Yerel Yönetimler / Siyasal Bilgiler, İktisadi ve İdari Bilimler vb.)

* Lisans ve Lisansüstü Eğitimi

* Dikey Geçiş / Çift Anadal/ Yandal Programları

* Yabancı Dilde Eğitim Veren Bölümler / Programlar

* Staj Uygulaması

* Akademik Kadrolar, Öğretim Üyelerinin Niteliği ve Niceliği, Öğretim Üyelerinin Anabilim Dallarına Göre Dağılımı, Öğretim Üyesi İhtiyacı

* Öğrenci Kontenjanı- Öğrenci Sayıları- Öğretim Üyeleri Başına Düşen Öğrenci Sayıları

* Kamu Yönetimi Bölümlerinin Tercihinde Etkili Olan Faktörler

* Kamu Yönetimi Eğitim ve Öğretimi Sonrası Çalışma Alanları, Meslekler ve İş Bulma İmkanları

* Kamu Yönetimi Eğitiminin Öğrenciler Üzerindeki Etkisi (Kamu Yararı Bilinci, Kamu Hizmeti Motivasyonuna Etkisi vb.)

* Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS)

* İçişleri Bakanlığı

* TODAİE

* Devlet Personel Başkanlığı

* Başbakanlık İdareyi Geliştirme Başkanlığı

* Türkiye Belediyeler Birliği (Belediye Akademisi)

* Mülki İdare Amirlikleri

* Belediye Başkanlıkları

* Kamu Yöneticisi Yetiştirme Sorunu

* Kamuya Nitelikli Personel Yetiştirme Sorunu

* Hizmet Öncesi Eğitim

* Hizmet İçi Eğitim

* Kamu Yönetimi Reformları ve Eğitim (Mevzuatın Hızlı Takibi, Dönüşüm ve Değişimlerin Ders Müfredatlarına Yansıtılması vb.)

* Küreselleşme ve Eğitim

* Avrupa Birliği /Bologna ve Diğer Uluslararası Süreçlerin Etkileri (Avrupa Kredi Transferi Sistemi (AKTS), Diploma Eki, Akademik Hareketlilik, Kamu Yönetimi Eğitimi ve Kalite Ölçütleri / Akreditasyon vb.)

* Üniversite-Sanayi ve Üniversite-Kamu İşbirlikleri

* Eğitimde Rekabet, Girişimcilik ve Girişimci Üniversite Modeli

* Etkili Ders Verme Yöntemleri (Araştırma Temelli, Öğrenci Aktif, Etkileşimli, Proje Bazlı, Uygulamalı, Görsel Temalı, Teknolojik, Kültürel ve Sanatsal Araçların Kullanımı)

* Yeni Öğretim Teknolojileri (Uzaktan- Online Eğitim, Sanal Staj, e-öğrenme)

* Yeni Kuşakların Talepleri

* Zorunlu ve Seçmeli Dersler

* Ders Planları / Müfredatları Konusunda Bölümler Arası Uzlaşı

* Eğitim Plan ve Programlarını Geliştirme

* Ders Planı/ Programı Değişikliklerinin Nedenleri (Öğrenci ve Öğretim Üyesi Sayısı, Uluslararası Gelişmeler, İstihdam Olanakları vb.)

* Ders İçerikleri, Ders Kredileri, Ders Saatleri

* Tezli - Tezsiz – Uzaktan Lisansüstü Eğitimi ve Dersleri

* Ders Materyallerinin Nicel ve Nitel Durumu

* Ders Kitapları

* Süreli Yayınlar

* Lisansüstü Tezler

* TODAİE Sempozyumları, KAYFOR, KAYSEM, KENTFOR, Öğrenci Kongreleri

* Toplantıların Gelişimi, Kurumsallaşması, Sürdürülebilirliği

* Toplantıların Kamu Yönetimi Disiplinine, Araştırmacı ve Uygulayıcılara Katkıları

* Toplantılara Katılım Düzeyi (Üniversitelere, Bölümlere, Anabilim Dallarına, Kamu Kuruluşlarına vs. Göre)

* Toplantılara ve Kamusal Faaliyetlere Halk Katılımı